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Gestión Estratégica de la Educación Superior

Los académicos en los campos de la gestión y la educación a menudo se quejan de la falta de una estrecha relación entre la teoría y la práctica de la enseñanza superior. A pesar de la abundante conocimiento y pericia de los administradores universitarios experimentados, la educación superior de hoy ha sido ampliamente criticado por ser eficaz o ineficaz, o ambas cosas.

Si estamos de acuerdo en que “no hay nada más práctico que una buena teoría”, la necesidad de nuevos trabajos de investigación que proporciona una orientación más clara basada en la teoría sobre la práctica de la gestión de la educación universitaria claramente existe.

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